五台县继畬学校举办第八期名师讲座

提升阅读能力 提高语文素养 

 为充分发挥优秀、骨干教师的示范引领作用，促进教师的专业成长，切实加强师资队伍建设，培养锻造一支师德纯、师能精的优秀教师团队，4月25日上午，继畬学校在二层会议室组织第八期名师讲座，同时以名师讲座为契机，加强各学科教学的交流研讨，深化教研教改，促进教师教学水平和质量的提升。

    闫咨燕老师的讲座主题是《浅谈“大语文教育”下的小学语文教学》，首先概述了何为大语文教育，结合四年级语文教学实践经验和课堂教学的点滴提出语文教学需要解决让学生不怕作文，拓展学生的阅读面，帮助孩子形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知，完善和提升学生的自身人格。并对此提出践行大语文教育观念的具体措施：读写记有机结合、字词句的有机相联、作文与阅读的有机联系、校内教育与校外教育无缝衔接、语文教学与育人相结合。

  副校长陈艳峰对两位主讲老师的讲座选题立意、精心构思和日常教学实践的勤思多研给予了充分，针对小学生语文教学中阅读能力提升的主题进行分享，鞭辟入里地对阅读教学进行了深度的研究分析，号召师生共读，教师只有不断加强自身教育教学方法和学科知识的读书学习，不断提升自己，才能做好学生发展的引路人。读书不仅可以使学生开阔视野，增长知识，还可以培养良好的自学能力和阅读能力，阅读能力对学生的词汇积累、语文逻辑思维能力的提升和习作能力的培养有着重要的作用，同时学生可以从阅读中体会美、欣赏美、运用美，提升人文素养，塑造优良品格，实现德育发展。

 本期名师讲座的成功举办，是语文常规教学、阅读教学的一次交流研讨，同时也是推进我校阅读教学、学生阅读能力提升的有力举措。每一次专题讲座，都是一次自我思考，自我提升，自我成长的平台，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。只有怀有这样的心态，这样的认识，这样的改变，才能在教学上突破自我，实现自我。