潜行磨砺 笃行致远——五台县继畬学校“五个一”活动之青年教师展示课（九）

五台县继畬学校网讯：竹有千节，始于幼笋；沧海吞吐，积于小流。为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，展示青年教师的风采，促进青年教师的快速成长，继畬学校开展“五个一”活动之青年教师展示课活动。4月14日，数学教师蔚英杰为同学科的老师带来一节精彩的数学展示课，校领导及数学组教师参加了本次展示课听评课活动。

上午第三节课，蔚英杰老师在四二班的展示课授课内容是：《认识三角形》。本节课是小学数学四年级下册第五单元第一课时的内容，是空间与图形领域中的一部分。蔚老师首先出示了图片让学生寻找图片中的三角形，以旧知引新知吸引了学生的学习兴趣，在自主探究环节通过让学生自己画三角形，然后观察说出三角形的含义以及特征，之后在合作探究环节让学生合作交流怎样画三角形的高以及三角形有几条高，在展示反馈环节让学生总结画高需要注意的细节 ，之后又带同学们针对三角形的定义，高与底的关系，怎样画高做了相关的练习，在拓展提升部分让学生找出图中有多少个三角形，锻炼了学生的逻辑思维能力。

课后，数学组组织开展了说课、评课教研，蔚英杰老师阐述了自己的教学流程及教学设计，反思了自己的教学过程及思路，听课老师畅所欲言进行了评课，综合点评了这节公开课，肯定了蔚老师用图片导入，激发了学生的学习兴趣，让学生动手操作画三角形，培养了学生的动手操作能力，课堂上以学生为主体，提高了学生的表达能力，练习题也有针对性，由易到难，层层递进。然后，听课老师给予了中肯的教学建议。

最后，副校长陈艳峰进行了总结评价，综合听课老师所述，结合授课教师的课堂表现进行了全面细致的点评，进行了教学指导：一、围绕一些学困生继续强化三角形的概念、特点、高的画法，继续强化数学术语的表达和画图的规范。二、基本展示点与板书相辅相成，可以用表格归纳知识，使得知识点更清楚。

教育是一次长途跋涉，是一次激烈的碰撞，更是一场修行。三尺讲台见证着每位老师成长的轨迹，一次次地打磨，一遍遍地锤炼，才能有讲台上的精彩绽放。相信每一位教师都能继续与时俱进、突破自我，学思励新，细琢教学，在教育之沃土上力耕不息，在教育之路上扬帆远航！