线上教学展风采 笃志耕耘伴成长——五台县继畬学校线上教学工作纪实（三十三）

  五台县继畬学校网讯：守方寸小屏，倾偌大用心。经过四十天的线上教学，各班级各学科教学已进入复习阶段，继畬学校全体教师充分把握期末复习时间，开展高效知识系统性梳理归纳，讲练结合，固基提能，强化核心素养提高复习工作，确保本学期制定的教学计划落到实处，教学质量稳中有进。12月28日，各班各学科线上复习高效有序进行。针对线上复习，首先老师们认真备课，提前告知学生复习内容和复习计划，让学生明确老师的目的。其次，在复习过程中加强与家长沟通，及时了解学生在家学习情况，避免复习的枯燥，采用随机回答问题、展示、抢麦等方式增加复习课堂的趣味。

清晨是学习最佳，记忆最深的时间段。为了保证线上教学质量，延续学生在校养成的良好晨读习惯，老师们每天准时上线，陪伴孩子们晨读。表扬、鼓励，温暖了云端学习。一日晨光不可负，云端晨读亦精彩。特殊的日子里，愿晨读成为一道美丽的风景线。让我们不忘初心，厚积薄发，昂扬向上。

各班语文老师从单元复习入手，夯实基础，再归类复习，加强整合，最后进行综合练习。循环渐进，创设情境，激发学生的复习兴趣，采用集中复习与个别复习相结合的方式。每位老师针对自己班级，都运用了自己适合采用的复习的方法和措施。各班数学老师从概念、计算、应用三方面抓学生对基础知识和基本技能的掌握，加强各部分内容之间的联系，完善知识结构，构建了知识网络。每位教师各显其长，在期末做着最后的冲刺。

巡课是对教师线上教学和学生学习的掌握与了解，通过巡课发现问题，及时调整方法与策略，为今后线上教学教研指明了方向。教学方式转变，逐梦心愿不变，老师们认真领会学校领导巡课反馈的指导意见，更加深入地钻研2022新课标，研读教材、深挖教材，关注学生，立足学生思维发展，细化具体措施，不断优化线上备课、教研、授课、答疑辅导等常规工作。

每位教师都将师德牢记于心，每天坚持线上为每位学生批改作业，虽然作业只能发到电脑或手机上，虽然有时候会看得眼睛酸痛，但我们始终秉持着为孩子们负责的原则，一道道习题的批改，一字字的纠正，并及时给出鼓励的评语，激励学生们在疫情期间，不放松，坚持学习！

学校组织全体学生开展停课不停学线上授课工作的同时，坚持天天练字打卡。学生以笔传情，笔墨战役，疫情期间宅家，潜心练字促提升。俗话说见字如面，字如其人。在如今这个键盘时代，练字却同样重要，一手规范工整的好字就是学生最好的名片。正确的写字姿势不是一蹴而就的，让学生养成良好的写字习惯，更离不开老师的严格要求和家长们的监督与配合。

课间时间，学生按时做眼保健操、课间操，每天进行跳绳锻炼打卡，保护视力，练就强健体魄，通过坚持不懈的每日运动锻炼，不仅丰富了学生们居家学习的趣味，而且拥有健康的体魄和积极的精神风貌、百折不挠的坚强意志。课后，学校倡导学生居家做家务，鼓励学生克服困难，缓解学生线上学习压力，采取每日打卡评选劳动小能手的办法，激发学生劳动热情，展示劳动成果。做家务不仅锻炼了自己的生活能力，掌握基本的生活技能，同时也感受到父母的不易，增强了孝亲敬长的意识。

  行稳方能致远，千里源自跬步。在接下来的日子里，继畬学校全体教师，将一如既往凝心聚力，用行动诠释使命，用责任书写情怀，助力学校教育教学质量再上新高度。