五台县继畬学校网讯:提高学生的心理素质和心理健康水平是教育的重要内容。为提高教师对学生心理健康教育方面的教育管理能力,帮助学生提高心理素质,有健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。6月14日下午,继畬学校组织了第九期班主任沙龙,本次沙龙由五二班班主任刘美竹老师主讲分享,主题为《小学生心理健康教育》。阳白中心校督导组领导孙太通、高降成、石晓勇及本校校领导、班主任参加了本次沙龙活动。


刘美竹老师结合日常教学活动及班级管理过程中对学生心理问题的研究和探索做出分享,介绍了小学生心理健康教育的背景和意义,明确指出了什么是心理健康及判定标准,从生理和心理社会层次总结了影响心理健康的因素,并分享了小学生的心理特征、常见的心理疾病及其防治。最后,她传授了自己的心理辅导方法:一、经常会谈。二、开展“一帮一”活动。三、指导交友,多参加各项集体活动。四、关注闪光点,多表扬,多鼓励。五、指导掌握学习方法。

督导组领导及与会教师就小学生心理健康问题展开了交流研讨,畅所欲言发表自己的看法,共同探讨心理健康教育的积极做法和举措。
此次班主任沙龙活动提高了全体教师对学生心理健康问题的关注,是提升学生心理健康教育的有力举措,让老师们重新审视与学生的相处方式方法,为更好地做好学生心理健康教育工作奠定了基础。通过此次活动,全体教师能更好引导学生树立正确的人生观、价值观,为他们形成良好的心理素质和健全的人格打下基础。