继畬学校综合实践社团活动有序开展

多彩社团活动 “双减”落地有声

为助力“双减”政策落地落实，丰富校园文化生活，发展学生个性特长，促进学生全面发展，践行“立德树人、五育并举”育人理念，继畬学校常态化开展“第二课堂”。3月17日，继畬学校综合实践社团活动如期开展。通过开展丰富多彩的社团活动，拓宽学生实践空间，让每个学生享有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，为学生的成长搭建更为宽广的平台。

继畬学校十分重视学生社团的建设，最大限度地优化学校教学资源，增加学生学习的选择性，根据学生的年龄特点、兴趣爱好、特长等为学生精心打造了：揉纸、刮画、粘土、衍纸、折纸、丝网花、串珠、剪纸、钻石绣、舞蹈、创客、美术、书法、篮球等多种类社团。学校分学段开展社团活动，四至六年级的学生根据自己的兴趣爱好，自主报名加入自己喜爱的社团，一二三年级的学生单独成班进行社团活动，保证每个学生人人都参与，逐步形成“全面发展、特色发展”培养方式。社团活动中的手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发学生创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。虽然学生的能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,为活动的顺利开展奠定了基础。

当孩子们做起来有难度时，予以指导和帮助，鼓励孩子多观察、思考，再调动她们的热情，让他们发挥自己的想象，创造出属于自己的作品。

            为了保证活动效果，充分利用学校所有的教室和设备，每周四下午时间开展社团活动。固定活动的时间和地点，加上社团辅导老师提前安排好活动的内容和形式，认真备课，提高了社团活动的有效性。美术让学生走进形与色的世界，发掘美的真谛。球类运动让学生用运动强化身体、用艺术诠释生命。

中国书法，字里千秋阐释书法精神，传承文化精髓弘扬民族文化精神，演绎书法神奇魅力。剪纸社团，传承中华文化，弘扬剪纸艺术。

丰富多彩的社团活动课程，为学校增添了活力，充实了学生的校园文化生活,培养了学生的创新精神和实践能力，发展了学生的个性特长。既给学生提供了放松大脑、放飞心情的空间，又为他们提供了展示才华的舞台，充分发挥了学生的主体作用，提高了学生的综合素质，更加有效促进了“双减”政策的落地落实。今后，学校将继续利用好学生社团这一阵地，一如既往地将学校社团活动开展的有声有色，用心组织活动，积极打造精品社团，为学生的全面发展打下了扎实的基础。