继畬学校深化教育教学质量提升“五个一”活动常态化进行,“名师讲座”系列活动的举办成果斐然,充分发挥了教学名师在教育教学,教研活动中的示范、引领、指导和辐射作用,进一步提高了教师教学水平,全面提升教育教学质量。为持续培养打造一批有素质、有思想、有干劲的师资队伍,3月30日上午,我校在二层会议室举办了第三期名师讲座,本期讲座的主讲人为卞晓丽老师。
副校长陈艳峰主持本次讲座,校长杨树华及全体语文教师参加了此次讲座。
卞晓丽老师以《如何提高学困生的学习兴趣》为题,以班级为例,结合本班学生实际和教学实践从保护学困生的自尊心;做学困生的知心朋友;善于鼓励,唤起信心,给学困生以动力之源 ; 抓住闪光点,给学困生以表现的机会; 使学困生感受到成功的喜悦;重视方法指导;教师要及时和家长沟通,形成合力七个方面展开阐述,最终打开学困生的心扉,培养他们的学习兴趣。
讲座后,副校长陈艳峰指出班级是一个整体,不能落下一名学生,想要提高班级整体成绩就要关注到学困生,兴趣是最好的老师,要想改变学困生学习的落后状况,提高学困生的学习成绩,培养学困生的学习兴趣是关键所在。教师应注重课堂的艺术性,创新教育手段,寓教于乐,充分调动学生学生学习的兴趣和积极性。
校长杨树华指出,我们的教育要以爱为前提,要从各个方面多关注学困生,了解他们的心理和生活,亲其师而信其道,和学困生建立友好、平等的关系,有利于他们敞开心扉,融入集体,积极学习。在班级中建立客观的评价机制,抓住学生闪光点和一点一滴的进步及时鼓励表扬,给予他们学习的自信和动力,让学生从表扬和鼓励中获得自豪感和荣誉感,促进班集体良好班风、学风的形成。
第三期名师讲座的顺利举行,让与会的教师们在学困生学习兴趣的构建体系上有了更清晰的认识和想法,让大家深刻认识到保护学生自尊心,做学生知心朋友,善于鼓励学生的重要性,为教师优化课堂教学,创设轻松、活泼的课堂氛围,创新教育教学方式、方法指明了方向。