线上教学促成长 云端课堂展魅力——五台县继畬学校线上教学工作纪实（二十七）

  五台县继畬学校网讯：线上教学期间，继畬学校科学安排线上教学作息时间和线上教学课程，各教研组协同合作，极力配合，层层落实，保证高质量完成线上教育教学任务。12月20日，老师们熟练使用线上教学平台，以直播方式开展线上授课。课堂上注重课堂师生互动，关注每一名学生的生活状态和学习状态，扎实有序地上好每一节课。

为了更好地培养学生良好的晨读习惯，规范同学们居家学习期间良好的作息，学校要求学生晨读打卡。这不仅能够营造良好的学习氛围，更能打造学生良好的精神面貌。为了规范晨读课堂，提高晨读的效率，各班老师会提前安排好晨读内容，师生通过微信班级群进行在线交流，确保师生沟通的顺畅以及晨读的高效性。看！学生们读得多么认真！每天的早读，每个爱读书的小学生都不掉队！他们感受着读书的快乐，翱翔在知识的海洋！

学校制定相关计划，努力在线上课程丰富化，授课内容精准化，学生教育立体化等方面狠下功夫，坚决保证了特殊时期的教学质量，让课堂充满活力，让学生健康成长。线上课堂，老师们通过在线直播课堂，和孩子们相见于云端，熟悉的声音，灿烂的笑容，频繁的互动。精准的知识点，多样的方法，让孩子们兴奋了起来，让直播课堂活跃起来，也让教师的教与学生的学更有了温度。老师们备课充分，把握并分解重难点，课堂效率高；采用多种多样的提问方式力求关注全体同学；同学们积极发言参与课堂学习，兴致勃勃，学习效率很高。

学校领导线上巡课常态化，提醒各位教师要把控好教学进度，充分发挥集体备课的作用。更提出教师要改进线上教学方式，从关注教师的教转变为关注学生的学。在课堂常规方面也做出了具体的要求，使每位老师在授课过程中都能做到心中有数，都可以按照高标准严要求开展接下来的线上教学任务。学校领导精心管理班级群和互动区，严格控制上课时长，做到少讲精练，提高课堂效率，为夯实线上教学品质提供了有力的保障。 

教师每日利用下午时段根据学生课堂学习状态和作业反馈情况进行线上答疑解惑。与学生连麦，对教学难点和易错题进行细致讲解，还会动员学生们在班级群与老师互动交流。教师根据自己线上教学内容布置作业，严格控制作业时间，能够跟进学生作业提交情况，督促学生提交作业。教师批改作业认真及时，评价具有针对性和激励性，一部分教师还使用了语音点评功能。看，端坐在屏幕前的孩子们，专心致志听课和写作业的身影，无不体现孩子们对学习的热爱，相信他们定有新的收获。看，他们认真完成的作业，真的是收获很多。

为了能够引导学生在家过得充实而有意义，学校要求学生们每天练硬笔书法，让孩子们静心居家，潜心练字。同学们虽然居家学习，但依然保持良好的学习习惯，握笔姿势标准，坐姿端正，表现出良好的书写习惯。书写时一撇一捺，笔式开阔，起转锋回，字字溢香！

疫情封住了我们出去的路，但是没有绑住我们运动的脚步。只要同学们坚持天天锻炼，人人都是防疫战士。学校制定了同学们居家锻炼方案，让同学们增强身体素质，提高抵抗力，学生们每天按时进行广播体操、眼保健操、跳绳的打卡。 有效的居家体育锻炼，增强了学生的免疫力，提高了学生的身体素质，增强了学生抗疫的信心。生活处处皆素材，学生们还按学校要求进行家务劳动，劳动创造美好生活，让学生从小体会到劳动的价值、感恩的重要。

    线上学习是一场对学生们学习能力和适应能力的考验，相信大家一定能够在这段时间里好好调整自身，优化学习习惯，提高学习与生活能力。无论在何时，无论在何地，继畬学校的园丁们始终驻守岗位，用心把祖国的花朵培育着！