五台县继畬学校深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》

不忘初心修师德  牢记使命正师风

根据县教科局师德专题教育工作的安排部署，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。5月12日上午，继畬学校开展师德师风专题学习教育活动，深入学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，校领导及全体教师参加了专题学习会，会议由校长杨树华主持。

杨校长带领全体教师学习师德师风文件精神

通过对《新时代中小学教师职业行为十项准则》的学习，进一步统一思想、提高认识、巩固成果，杨校长在会上指出广大教师要对照准则、解剖思想、发现问题、整改问题、提升素质，准确全面地理解和把握十项准则，坚定政治方向，自觉爰国守法，传播优秀文化，潜心教书育人，关心爱护学生，加强安全防范，坚持言行雅正，秉持公平诚信，坚守廉洁自律，规范从教行为，争做“四有”好老师。结合学校工作实际，加强师德师风建设，全校教师时刻铭记职业行为准则和师德规范，严以律己，恪守职责，做一名无怨无悔、乐于奉献的人民教师。同时，要求全体教师撰写学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》的心得体会，并将此项活动列为师德考核的重要内容之一，努力营造“人人学习，人人自省”的良好氛围。

我校将师德专题教育工作严格落实，把它作为师德师风建设长效机制，加强学习，全力做好宣传解读，全覆盖无死角的进行全面理解和准确把握，时刻提醒全体教师真正把教书育人和自我修养结合起来，自觉做立德立身、以德施教、以德育德的楷模。经过多种形式的学习和自我完善，坚信我校定能形成良好的师德师风氛围和风清气正的育人环境。